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绍兴教师考证——《综合素质》知识点梳理

更新时间:2023-03-23 08:18:40 信息编号:f31b3mnof56590
绍兴教师考证——《综合素质》知识点梳理
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绍兴教师考证——《综合素质》知识点梳理

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  绍兴教师考证——《综合素质》知识点梳理

  绍兴上元教育教师证考证课程培训8月新开班9月报考

  《综合素质》职业理念必考知识点

  职业理念在教师资格证考试中是备考知识点,主要考查题型有选择题(4道)、材料分析题(1道),占总分约22分。设计到的知识点有以下4点:

  1.教育观

  素质教育的基本要求:

  (1)面向全体

  (2)促进学生的全面发展

  (3)促进学生创新精神和实践能力的培养

  (4)促进学生生动、活泼、主动地发展

  (5)着眼于学生的终身可持续发展

  【记忆口诀】:双全双发展,创新与实践

  2.儿童观(幼儿)

  育人为本的儿童观:

  (1)幼儿是发展中的人,要用发展的观点认识幼儿

  (2)幼儿是特的人

  (3)幼儿作为学习的主体,是具有主观能动性的教育对象

  (4)幼儿是权利的主体

  【记忆口诀】:特发展两主体

  3.学生观(小学)

  以人为本的学生观:

  (1)学生是具有立意义的主体

  (2)学生是发展的人

  (3)学生是具有个性与差异的人

  【记忆口诀】:立/发展/个性

  4.教师观

  (一)教师角色的转变

  1.从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者。

  2.从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者。

  3.从教学与课程的关系看,教师是课程的和研究者。

  4.从学校与社区的关系来看,教师应是社区型的开放教师。

  (二)教师教学行为的转变

  1.在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。

  2.在对待教学上,新课程强调帮助、引导启发。

  3.在对待自我上,新课程强调反思与终身学习发展。

  4.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

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